domingo, 27 de maio de 2012

QNEsc - Vol. 34 No 2 - Maio - 2012

Acesse: http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc34_2/

Jogos no Ensino de Química


No ensino de química, os jogos têm ganhado espaço nos últimos anos, mas é necessário que a utilização
desse recurso seja pensada e planejada dentro de uma proposta pedagógica mais consistente. É indispensável
que professores e pesquisadores em Educação Química reconheçam o real significado da educação lúdica para que possam aplicar os jogos adequadamente em suas pesquisas e nas aulas de química. É nesse contexto que este artigo pretende contribuir, trazendo alguns referenciais teóricos e aspectos pedagógicos que devem ser levados em consideração quando se pretendem desenvolver atividades com jogos didáticos nas aulas de química.

Marcia Borin da Cunha

Fonte: Química Nova Escola


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Alcoolismo e Educação Química

O tema alcoolismo é abordado considerando aspectos históricos, socioculturais, científicos e filosóficos associados a consumo de bebidas alcoólicas e seus efeitos no organismo humano, perigos e benefícios do consumo de álcool, legislação, tratamento e sugestões de atividades para desenvolver o tema em sala de aula.

Murilo Cruz Leal 

Denilson Alves de Araújo
Paulo César Pinheiro

Fonte:Química Nova Escola


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